34° Encuentro Plurinacional de mujeres y disidencias: impulsan taller para discutir niñeces y juventudes

La dinámica del espacio propone que las niñas y disidencias se encuentren para discutir sus inquietudes sin la intervención de adultos.

El Taller de Niñeces y Juventudes tendrá lugar los días 12 y 13 de octubre, en el marco del 34° Encuentro Plurinacional de Mujeres y Disidencias. Está pensado como un encuentro desde y para las niñeces y las juventudes donde las personas adultas se encargarán de moderar sin tener una participación activa ni hacer intervenciones de ningún tipo.

Agustina Blondel, profesora del proyecto de educación popular Aula Vereda, una de las organizaciones que coordina el taller, se enlazó vía telefónica con el aire de Rap de las Hormigas donde explicó que “es la primera vez que se pensó y se propuso un taller de estas características, la particularidad que tiene es pensarnos desde el adultocentrismo y tratar de modificar estas practicas, así que las adultas no vamos a esta participando ni interviniendo”.

La docente brindó pautas de cómo fue pensado este encuentro y hacia dónde apuntan con esta metodología: “Quisimos conformar un espacio cuidado, proponer el taller y que seamos niñas y las disidencias que realmente lleven sus debates, que vivan el taller de la misma manera que lo vivimos nosotras, como un espacio donde se puedan juntar, charlar, exponer su problemática y mediante el dialogo buscarle algún tipo de solución”, y concluyó señalando que el taller en sí mismo representa un objetivo cumplido: “El simple hecho de estar reunidas pensando cuáles son las problemáticas que las atraviesan en esta situación particular que es ser niña, ser mujer o ser una disidencia en una juventud, en una niñez, y todas las problemáticas que eso enmarca”.

A la hora de anticipar temáticas puntuales que atravesarán el taller, Blondel puntualizó que “no hay un tópico del cual esté segura que va a surgir porque depende del contexto, hay muchas situaciones que son del día a día y que por ahí, en un encuentro con profes y otras niñas, surge en el momento pero, por ejemplo, surge en las casas que teniendo hermanos, a los hermanos los dejan hacer un montón de cosas que a las nenas no por el sólo hecho de ser nenas, o también los cambios corporales que tienen a esta edad, son algunos de los temas que han surgido”.

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